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戴窑中心小学生活老师一日工作流程
作者:czg  来源:戴窑中心小学  更新时间:2010-04-01  阅读9828次
 

戴窑中心小学生活老师一日工作流程

一、起床

1、教师提前二十分钟起床,洗漱、检查个人仪表。提前5分钟到岗,做好学生起床前的准备工作,拉起窗帘,打开窗户(冬天窗户在整理内务时打开)。

2、起床铃一响,立即叫醒学生。

3、教师指导并帮助学生穿衣、袜、裤、鞋(重点检查)。  

秋冬春季内衣是否裤腰内,袜口是否包在内裤脚外。

扣子与扣眼是否对齐。

鞋子是否符合季节、天气特点,左、右脚鞋是否穿正确。

秋、冬、春季要求学生洗漱后穿外套。

二、学生洗漱(教师边指导边示范,讲、做到位)

1、要求学生刷牙先上下刷,再里外刷,每次应刷三至五分钟,不可用力过猛,也不可敷衍了事。牙具洗净后按要求放回原处。

2、用洗脸盆洗脸,把眼角污物、鼻侧灰尘、耳后、脖子污垢洗净,毛巾拧干,擦干水滴。学前班、一年级秋冬季由教师帮助学生洗脸。

3、春、秋、冬季手、脸应搽抹护肤霜。

4、穿衣、洗漱完毕,到穿衣镜前梳头,整理服装。

三、整理内务

1、一年级学生上学期不要求铺床、叠被、拖地;只要求正确摆放好自己的洗漱用品、鞋子,收拾自己的床抽屉等。

2、一年级下学期,开始指导学生铺床、叠被、整理衣柜、抹桌子、柜子。

教师要亲自动手示范,指导学生铺床、叠被的要领,要求学生逐步学会。

二年级下学期后可逐渐以检查、指导为主。

四、值日

1、安排好值日生人选,讲清值日生的职责,对学生值日做好指导示范工作;

2、一年级上学期值日生只负责检查学生洗漱用具、鞋子的摆放、床屉衣物整理。

3、一年级下学期可安排学生做一点力所能及的小事,如擦抹桌子、柜子、扫地等。

五、早锻炼

1、学生洗漱、整理完毕,要求学生在指定位置整队。教师根据天气情况再次检查学生穿戴和洗漱情况。

重点检查衣服穿的多与少,衣领是否翻好,衣扣、鞋带是否按要求扣好,系好;春秋冬季内衣是否压在裤腰内,袜口是否套在内裤脚外。

头发梳理是否整齐,脸、脖子、耳根、手是否洗净。

2、生活老师检查完毕交班主任带领学生到户外早锻炼。

整队,点清人数,讲清锻炼要求、注意事项。

教师应根据季节和天气安排好锻炼内容,如跑步、做操、做游戏、跳舞等,并与学生一起锻炼。

早锻炼结束时,集合队伍,清点人数,做简单小结后,按要求带学生到餐厅就餐或到教室早读。与授课教师做好交接。

六、早餐

1、教师提前就餐,餐后到学生餐厅为学生分餐。班主任于学生下课前两分钟到达学生上课的地方带队。

2、下课铃一响,要求学生全部出教室,班主任指导整队,检查人数,整队时要求做到快、静、齐。

3、班主任带队到餐厅门口,再次整队,生活老师强调就餐要求。

进餐要求学生先洗手,一同进餐,不说话。

添饭菜、先举手,姿势正确,不乱叫、乱喊、乱下位。 

不挑食不偏食,饭要吃饱;爱惜粮食,分给的食物要吃完。

对餐厅用具轻拿轻放,文明礼貌。

先吃完的同学收拾好自己的餐具,餐桌安静等待。

4、学生就餐时:

教师可介绍当日菜肴的营养价值。

注意观察学生的就餐情况:

1)对挑食的孩子,一说二哄三喂,让学生吃干净分给他的饭菜。

2)对食欲不振的学生,要了解是否身体不适,如身体不适,要及时带领或提醒其去医务室就诊。

帮助学生添饭、菜、汤、点心。

5、学生就餐完毕,指导值日生做好清洁工作,统一整队,离开餐厅。

七、学生上课

1、学生早餐完毕,带领学生回教室上课。

2、提醒学生上厕所,准备好上课用品。

3、与授课教师交接后方可离开教室。

4、处理日常事务。

按部门安排准时参加晨会或例会,做好会前的准备及开会时的发言和记录。

检查、整理学生寝室内务,打扫卫生,做到:

1)床铺平整,枕头、被子分头设置。

2)衣柜整洁,衣服分层放置,衣柜内无零食、杂物。

3)洗漱用品按规定摆放,整齐划一。

4)门窗通风,地面扫拖干净,用洗净的抹布认真揩抹门、窗、玻璃、柜面、床腿,保持室内无灰尘污物,做到窗明几净。 

填写寝室日志与观察笔记。

清洗、晾晒当日学生换下的衣服。

1)遵守洗衣机的操作规则。

2)衣服清洗前应检查口袋内有无遗留杂物。

3)衣服清洗后要逐渐检查,没洗净的应动手重洗。

4)有颜色的衣服应分开清洗、晾晒。

午餐前到医务室查看就诊记录,重点了解学生病情、病因、用药、治疗情况,并签字。重病需到校外就诊,教师应陪诊。需与家长联系的,应在医生建议下,与班主任商量后再与家长联系。

上午工作处理好后,教师可在值班室或办公室看书,写学生管理日誌,不得离岗。

八、午餐(要求同早餐)

九、午休

1、学生午餐后,教师把学生带到寝室集合后,提出午休要求:

先上厕所,再拿毛巾、盒、香皂洗脸。冬季应用温水泡手(3—5分钟)。学生洗漱时教师应逐一帮助、指导、检查是否洗净、擦干。冬季应检查手、脸有无破裂,做好预防和治疗工作。

春、秋季脱去外套(冬季不应脱去毛衣、毛裤),放在指定位置。

午休铃响前可聊天、讲故事等。午休铃响后应上床安静午休,不得随意下床。

帮助、提醒学生盖好被子。

2、学生午休时:

教师走动管理,确保每位学生入睡,特殊学生要特别关注。

教师不得大声说话,不得做影响学生休息的事情,不

得做与管理无关的事。

学生全部入睡后可在走廊看书、做衣服标记,为学生缝补衣物等,不得擅自离岗、串岗。

3、确保学生午休,不得擅自安排与午休无关的事情。

4、午休起床

听到起床铃响后立即叫醒全体同学。

督促、提醒、帮助检查学生穿衣、洗漱、整理。

集合、检查人数,带队到教室上课,与授课教师做好交接。

十、下午学生上课后

1、检查整理寝室内务,打扫寝室卫生;

2、在晚餐前把早晨洗晒的衣服、床上用品收回、分发、叠放好。

十一、晚餐(晚餐要求同早餐)

十二、夜间活动

1、在天气许可的情况下,应组织学生进行户外活动。

选择好活动场地,安排好活动内容。

全员上岗,让学生在自己的视线范围内,注意学生安全。

教师应参与学生活动,不得聊天。

2、若阴雨或天气寒冷,可带学生到教室活动或看电视。 

教师应维持好班级纪律,安排好学生活动。

看电视时应选择适合儿童年龄特点、增进知识、有教育意义的节目,不得看生活片。学生看电视时,教师应走动

管理,不能自己只管看电视。

3、晚间活动结束,教师做简单小结。提醒学生上厕所,做好晚自习前的准备。与授课教师交接后方可离开教室。

4、夏天为学生睡前一小时灭蚊虫,适时开关电扇、空调,并为学生用水将干净毛巾打湿拧开后擦凉席,毛巾要边擦边用水搓洗;冬季做好保暖工作,为学生打好被筒,上盖毛毯,学生棉衣压在脚头,天气冷时,要为学生打热水泡脚五分钟后上床。

十三、学生下晚自习时的带队、洗漱、就寝工作。

1、带队

全体教师于下晚自习前两分钟到教室门口接学生。

下晚自习后,督促学生尽快整队,清点人数,提出要求,集体到寝室,路上不得打闹。

学生带到寝室后再次整队,提出洗漱或洗澡的要求。

2、洗澡

夏季每天均洗澡,春秋季根据天气情况与学生活动安排洗澡时间。冬季根据天气情况可三至五天安排一次洗澡。

教师做好洗澡前的准备工作,拿出学生要换的干净衣服、浴巾等。

提醒学生先刷牙。一年级上学期,学生洗澡由教师亲自动手,帮助学生做好准备,帮助洗净、擦干,并用浴巾包裹好学生身体送上床,穿衣入被窝。

一年级下学期、二年级可让学生做以下工作:

1)铺好被窝,脱上衣(冬季在学生下晚自习前帮学生铺好被);

2)准备好洗澡用的毛巾、香皂、洗衣精等。

教师安排好洗澡顺序,后洗澡的同学可穿着内衣在寝室看书、讲故事、聊天。

要求学生在淋浴室外脱去内衣(冬季在淋浴室内脱去内衣),放在指定地方。

教师帮助学生洗澡,淋湿头发、全身;先洗头发,冲干净梳好;再洗身子,帮助指导洗擦脖子、腋下、胳膊、脚脖子等;替每位学生擦洗背部、冲净全身。

检查全身洗净后,擦干,用浴巾包裹后送到床上。

提醒、帮助学生先穿上衣,再穿下衣。

3、洗漱

调好水温,要求学生先刷牙,再洗脸(指导示范同早晨)。  

对一年级上学期由教师帮助洗下身、洗脚;对一年级下学期与二年级学生,教师可帮助、指导学生自己洗。

指导、帮助学生铺好被窝(冬天教师可在学生下晚自习前帮学生铺好)。

4、就寝

就寝铃响前可让学生聊天、看书、讲故事或与学生谈心。  

提醒学生喝水、上厕所。

就寝铃响后,督促学生尽快安静,检查学生被子是否盖好。做一日生活小结,表扬好人好事,批评不良行为,提

出睡觉要求。

可采用讲故事、唱儿歌、红花评优等形式促使学生尽快入睡。

学生就寝后,应来回巡视直至学生入睡。

十四、一日结束工作

1、老师填写寝室日誌;

2、整理换下的脏衣服,做好标记(双重标记:笔写、线绣,应包括班级标记与学生个人标记),登记件数。

3、雨天、冬天,学生的鞋子、鞋垫应放在暖气片上烘烤。   

4、检查第二天要穿的衣服是否准备好。

5、与夜班教师做好交接,特别要交待特殊学生(如病生、新生、想家的学生)的情况,并在交接本上登记。

十五、夜间陪休

1、住在公寓楼的教师负有夜间陪休的责任,学生入睡后,不得擅自离开。

2、陪休教师不得大声喧哗,影响学生休息。

3、夜间如发生突发事情(如学生突然生病或病情加重,学生想家严重,突然风雨等),陪休教师应协助夜班教师处理。

基本工作程序如后图所示:

学生起床——洗漱——整理内务——指导值日——早锻炼——早餐——学生上课——午餐——午休——下午学生上课后——晚餐——晚间活动——学生下晚自习至就寝时的带队、洗漱、就寝工作程序——一日结束工作——陪休。

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